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馬艷 主任醫(yī)師 四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院·四川省人民醫(yī)院 兒科
??在小孩的成長道路上，精神健康的培育與身體健康的維護(hù)同樣重要。而小孩精神疾病的識別往往是一個復(fù)雜而敏感的過程。在我的日常工作中，常常遇到家長帶著各種關(guān)于小孩成長的疑問來找我，就比如這個關(guān)于一個9歲小女孩的案例。
她的家長說女孩平時活潑可愛，但最近發(fā)現(xiàn)她變得異常安靜，對玩具和游戲失去了興趣，甚至有時會在角落里自言自語。擔(dān)心孩子是否出現(xiàn)了精神問題，并詢問我在哪個年齡段能看出小孩的精神異常。??
??其實(shí)，精神疾病的出現(xiàn)并沒有一個固定的年齡界限。然而，隨著小孩的成長和社交能力的增強(qiáng)，一些精神疾病的早期癥狀可能會逐漸顯現(xiàn)。通常，在學(xué)齡前期，也就是3-6歲以及6-12歲的學(xué)齡期，小孩與同齡人的互動會增多，他們的行為和情緒問題也更容易被察覺。
針對這位9歲女孩的情況，我首先進(jìn)行了一系列的觀察和交流。??我注意到，女孩在與我交流時眼神躲閃，回答問題時也顯得有些遲疑。
于是，我建議家長帶她進(jìn)行一系列專業(yè)的檢查和評估。??這些檢查包括心理評估、體格檢查以及神經(jīng)影像學(xué)檢查。通過心理評估，我可以更加準(zhǔn)確地了解女孩的情緒、行為和認(rèn)知功能是否正常；而體格檢查和神經(jīng)影像學(xué)檢查則可以幫助排除器質(zhì)性疾病對身體和心理的影響。
經(jīng)過上述檢查和評估??，我發(fā)現(xiàn)女孩存在一些輕度的社交焦慮和學(xué)習(xí)困難的問題。但幸運(yùn)的是，這些問題還沒有達(dá)到精神疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)。于是，我給了女孩家長一些建議，幫助女孩改善這種狀態(tài)。
1??給予她足夠的支持和鼓勵，有助于增強(qiáng)女孩的自信心和安全感。??
2??為了幫助女孩克服社交焦慮，我建議她每周參加1次與同齡孩子的社交活動。
3??定期進(jìn)行心理咨詢師的輔導(dǎo)，家長也可以參與咨詢過程，學(xué)習(xí)如何更好地支持和幫助孩子。??
??后期復(fù)診時，家長反饋說女孩變得更加開朗和自信了，與家人的關(guān)系也更加親密，我為他們感到高興！如果您的孩子存在類似的問題，也建議及時就醫(yī)診治哦！一起為孩子們的精神健康保駕護(hù)航吧！??
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