2024年9月10日是我國(guó)第40個(gè)教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”。在這個(gè)歌頌老師辛勤耕耘的特別日子里，中國(guó)西醫(yī)教育發(fā)源地——中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院隆重舉行慶祝及表彰活動(dòng)，對(duì)全體教師們辛勤付出表示肯定與感謝，也對(duì)過(guò)去一年中在教學(xué)工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師進(jìn)行鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)。

為了弘揚(yáng)與傳承教育家精神，去年教師節(jié)前夕，在社會(huì)各界熱心企業(yè)和愛(ài)心人士的大力支持下，醫(yī)院隆重設(shè)立首批“逸仙教育系列獎(jiǎng)教金”，傳承醫(yī)脈、獎(jiǎng)掖后學(xué)。今年表彰活動(dòng)上，醫(yī)院再次以六位前輩：陳國(guó)楨、嚴(yán)棠、何天騏、鄭惠國(guó)、區(qū)慶嘉、劉玉茗為名，成立第二批逸仙教育系列獎(jiǎng)教金，向醫(yī)學(xué)教育家前輩致敬，激勵(lì)后輩在醫(yī)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域守正創(chuàng)新、躬耕向前。

再次設(shè)獎(jiǎng)：九位泰斗之后再致敬六位前輩

據(jù)介紹，為感念和銘記醫(yī)學(xué)大家對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的突出貢獻(xiàn)，傳承和弘揚(yáng)名醫(yī)名師高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，以德為先，有家?guó)情懷，有擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院以名醫(yī)名師之名設(shè)立逸仙教育系列獎(jiǎng)教金項(xiàng)目，用于獎(jiǎng)勵(lì)在醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理等工作中有突出成績(jī)的優(yōu)秀人才，激勵(lì)他們以前輩為榜樣，博愛(ài)崇德求精奮進(jìn)，為健康中國(guó)建設(shè)、為中華民族復(fù)興不懈奮斗。

去年，醫(yī)院以包括鐘南山院士的父親、著名兒科專家鐘世藩教授及柯麟、陳心陶、周壽愷、林樹模、陳耀真、謝志光、秦光煜、李廷安在內(nèi)的九位名師大家之名，設(shè)立了首批獎(jiǎng)教金。首批獎(jiǎng)教金共有18位長(zhǎng)期堅(jiān)守在醫(yī)教研一線，忠誠(chéng)醫(yī)學(xué)、教育事業(yè)，醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的名醫(yī)名師獲評(píng)。

首批以名而立的獎(jiǎng)教金項(xiàng)目中，每一位皆是與中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院淵源頗深的名醫(yī)、名師。他們?cè)谥袊?guó)第一家西醫(yī)院這塊歷史悠久的土地上，面對(duì)著沉疴宿疾，決心要“除百姓之疫病，創(chuàng)醫(yī)術(shù)之輝煌”，將畢生精力傾注于醫(yī)教研事業(yè)，為祖國(guó)培育出一代又一代醫(yī)務(wù)工作者。

一年后，這股溫暖的力量再次匯聚，醫(yī)院新設(shè)立六大獎(jiǎng)教金，致敬前輩精神，助力醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展。

多重身份：他們既是獲獎(jiǎng)?wù)?、又是捐?zèng)人

“師恩難忘，反哺情深”。

本次設(shè)立的獎(jiǎng)教金之一：區(qū)慶嘉獎(jiǎng)教金設(shè)立的背后，是一段感恩與傳承的佳話。區(qū)慶嘉教授，被譽(yù)為“華南一把刀”，他的一生都奉獻(xiàn)給了手術(shù)臺(tái)和患者，無(wú)數(shù)復(fù)雜的手術(shù)在他的手中化險(xiǎn)為夷、無(wú)數(shù)生命因他而重獲新生。他不僅醫(yī)術(shù)高超，更以高尚的醫(yī)德贏得了同行的尊敬和患者的愛(ài)戴。他常說(shuō)：“手術(shù)刀下無(wú)小事，每一刀都關(guān)乎生命?！?/p>

區(qū)慶嘉教授在醫(yī)學(xué)教育上也傾注了大量心血，他注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，更重視醫(yī)德的培養(yǎng)。他的學(xué)生中，不乏成為醫(yī)學(xué)界的佼佼者，獲得首批逸仙教育系列獎(jiǎng)教金的劉超教授和陳亞進(jìn)教授便是其中兩位。他們?nèi)缃裨卺t(yī)學(xué)領(lǐng)域取得了顯著成就，卻始終不忘師恩，對(duì)區(qū)教授的教誨銘記于心。當(dāng)?shù)弥t(yī)院要設(shè)立第二批逸仙教育系列獎(jiǎng)教金時(shí)，他們都決定將獲得的獎(jiǎng)教金全部回捐，用于設(shè)立區(qū)慶嘉獎(jiǎng)教金，以此表達(dá)對(duì)恩師的感激之情，并希望將這份愛(ài)與責(zé)任傳遞給更多醫(yī)學(xué)后輩。

在區(qū)慶嘉獎(jiǎng)教金設(shè)立過(guò)程中，普外科的師生們紛紛響應(yīng)，王捷教授等更是率先垂范，慷慨資助。他們不僅自己捐款，還積極聯(lián)絡(luò)師門同儕，為區(qū)慶嘉獎(jiǎng)教金籌集資金。在眾人的齊心協(xié)力下，最終籌集到了超過(guò)50萬(wàn)元的善款。這筆資金將用于獎(jiǎng)勵(lì)外科學(xué)醫(yī)教研等工作有突出成績(jī)的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教師，激勵(lì)他們繼續(xù)為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

區(qū)慶嘉教授（右一）在帶教

幾代傳承：每個(gè)醫(yī)生身上都閃爍著他的影子

第二批逸仙教育系列獎(jiǎng)教金中致敬的，還有同樣桃李滿天下的內(nèi)分泌學(xué)科奠基人嚴(yán)棠教授。

成立儀式上，嚴(yán)棠教授的學(xué)生，內(nèi)分泌內(nèi)科教職工黨支部書記王川教授深情地回憶了恩師。嚴(yán)棠教授不僅是一位不怒自威的“嚴(yán)師”，更是一位親力親為的名醫(yī)大家。嚴(yán)教授觀察病情很仔細(xì)，在臨床工作中有一幕令學(xué)生們印象深刻，傳為佳話：觀察糖尿病酮癥酸中毒的患者尿量很重要，嚴(yán)棠教授就搬個(gè)凳子，守在患者床邊，看尿液排出情況，以此來(lái)分析病情。學(xué)生們看到一個(gè)成名的大教授尚且如此，內(nèi)心無(wú)不震動(dòng)。

嚴(yán)棠教授的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真也體現(xiàn)在日常的各種小事中。當(dāng)時(shí)沒(méi)有電腦，幻燈片全部都是嚴(yán)棠自己親手用黑墨水筆在一種半透明的紙上面一張張畫出來(lái)的?！拔疫€沒(méi)有看過(guò)有誰(shuí)的幻燈片比嚴(yán)教授的更漂亮、更細(xì)致。嚴(yán)教授自己做事那么認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍，我們?cè)谒磉呑匀皇艿窖?，自覺(jué)、認(rèn)真地工作?！眱?nèi)分泌內(nèi)科名醫(yī)程樺教授談起這些細(xì)節(jié)總是深有感觸。

敏于事而慎于言，事必躬親，他這種認(rèn)真的治學(xué)作風(fēng)讓內(nèi)分泌科愈發(fā)葉茂枝繁，也在內(nèi)分泌內(nèi)科代代傳承。中山大學(xué)名醫(yī)、現(xiàn)任中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院內(nèi)分泌內(nèi)科主任嚴(yán)勵(lì)教授回憶起導(dǎo)師嚴(yán)棠時(shí)，總是懷以一種極其崇敬的態(tài)度：“高瞻遠(yuǎn)矚、腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、誠(chéng)懇坦蕩。他是我這輩子最敬仰的人，是一位真正的正人君子，很感恩能成為他的學(xué)生，嚴(yán)棠教授是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>

1985年內(nèi)分泌內(nèi)科合照（前排左二為嚴(yán)棠教授）

首跨領(lǐng)域：以白衣天使之名設(shè)立護(hù)理獎(jiǎng)教金

“1945年，日軍轟炸位于文德路的博濟(jì)醫(yī)院和附近的民房。有一位護(hù)士轟炸時(shí)她沒(méi)有躲避……當(dāng)炸彈呼嘯而下時(shí)，她立刻撲到床上掩護(hù)病人……她無(wú)愧于白衣天使的稱號(hào)”。

這是一份歷史材料里，對(duì)抗戰(zhàn)期間一位白衣天使以身體保護(hù)患者的描述。而這位白衣天使的名字，也在第二批逸仙教育系列獎(jiǎng)教金之列——她就是劉玉茗護(hù)士。

抗戰(zhàn)中掩護(hù)患者的護(hù)士：劉玉茗

抗戰(zhàn)期間,年輕的劉玉茗在博濟(jì)醫(yī)院（中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院前身）當(dāng)護(hù)士,敵軍轟炸機(jī)投放的炸彈呼嘯而來(lái),炸中病房外的一棵大榕樹,彈片飛進(jìn)了病房。劉玉茗見(jiàn)狀立即將患者推倒在地并立即趴到她身上掩護(hù)。中彈后經(jīng)過(guò)手術(shù),她后背上大部分的彈片都被取出，但脖子內(nèi)的那顆彈片則永遠(yuǎn)留在了她的體內(nèi)。劉玉茗護(hù)士這種無(wú)私的精神正是流傳在中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院一代代護(hù)理人中的優(yōu)良傳統(tǒng)。

作為少有的專為護(hù)理設(shè)立的獎(jiǎng)教金，劉玉茗獎(jiǎng)教金在這批獎(jiǎng)教金中顯得溫暖而獨(dú)特。它將用于表彰在護(hù)理學(xué)教研等工作中取得突出成績(jī)的優(yōu)秀護(hù)士，旨在激勵(lì)更多護(hù)理工作者以更加飽滿的熱情和精湛的技術(shù)，為患者帶來(lái)更加溫馨、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，讓醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷之光更加璀璨奪目。

群星璀璨：樹起引導(dǎo)后輩的燈塔

同批假借其名設(shè)立獎(jiǎng)教金的其他三位醫(yī)學(xué)巨擘，也以卓越貢獻(xiàn)，構(gòu)筑了不朽的醫(yī)學(xué)豐碑。

陳國(guó)楨教授，作為我國(guó)消化內(nèi)科的奠基者，他不僅以精湛的醫(yī)術(shù)挽救了無(wú)數(shù)生命，更以高尚的醫(yī)德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，培育了一代又一代的消化內(nèi)科精英，他勤于治學(xué)的師者之心如同燈塔般照亮后輩前行的道路，讓消化內(nèi)科薪火相傳。

陳國(guó)楨（左一）與科室同事討論患者病情

何天騏教授，骨科界的功勛泰斗，他以超凡的手術(shù)技藝和深厚的醫(yī)學(xué)底蘊(yùn)，不僅在骨外科領(lǐng)域樹立了新的標(biāo)桿，還在醫(yī)院有需要時(shí)“跨界”至心胸外科，為無(wú)數(shù)患者帶去了康復(fù)的希望。他的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯?，如同火種般點(diǎn)燃了后輩們的激情與夢(mèng)想。

何天騏教授(左二)在指導(dǎo)研究生工作

鄭惠國(guó)教授則是廣大婦女的“守護(hù)神”，他的一生都在為解除廣大婦女的疾苦而奮斗。他所踐行的“醫(yī)者父母心”的古訓(xùn)也一直激勵(lì)著婦科領(lǐng)域的滿門桃李不斷追求卓越、關(guān)愛(ài)患者，為更多女性帶去生命的春天。

鄭惠國(guó)教授（左一）在帶教

這些名醫(yī)巨匠的名字在醫(yī)學(xué)界如雷貫耳，是無(wú)數(shù)醫(yī)學(xué)后輩心中的燈塔。他們不僅在各自的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得了舉世矚目的成就，更以高尚的醫(yī)德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，影響著一代又一代醫(yī)學(xué)人。從他們手中接過(guò)接力棒，后輩們繼續(xù)在醫(yī)學(xué)的征途上探索前行，將前輩們的智慧與精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。這種醫(yī)脈傳承的故事，在中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院這片沃土上，正演繹著一段段動(dòng)人的篇章。

作為中國(guó)醫(yī)學(xué)教育的先驅(qū)，中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院始終將醫(yī)學(xué)教育視為己任，致力于培養(yǎng)具有高尚醫(yī)德、精湛醫(yī)術(shù)和人文關(guān)懷精神的醫(yī)學(xué)人才。在醫(yī)學(xué)這條漫長(zhǎng)而又神圣的道路上，每一份傳承都顯得尤為珍貴。第二批逸仙教育系列獎(jiǎng)教金的設(shè)立，不僅是對(duì)醫(yī)學(xué)前輩們卓越貢獻(xiàn)的銘記與傳承，更是對(duì)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)未來(lái)發(fā)展的有力推動(dòng)。它們將激勵(lì)著一代又一代醫(yī)學(xué)人，不忘初心，牢記使命，以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同期待，在這片充滿希望的醫(yī)學(xué)殿堂里，更多的醫(yī)學(xué)新星將璀璨升起，照亮醫(yī)學(xué)的未來(lái)之路。

（通訊員：黃睿、劉文琴、沈麗娜；圖片由醫(yī)院提供）