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李蘭娜 副主任醫(yī)師 廣州市婦女兒童醫(yī)療中心 小兒內(nèi)科
感受型發(fā)育遲緩是指兒童或青少年在身體和智力方面的發(fā)育受到影響，主要是由于環(huán)境和情感上的困難或挫折所導(dǎo)致的一種發(fā)育障礙。
感受型發(fā)育遲緩?fù)ǔＪ怯捎趦和谕陼r(shí)期經(jīng)歷了關(guān)鍵外部刺激的不足或壓力的影響，例如父母的離異、家庭暴力、心理創(chuàng)傷等。這些經(jīng)歷會導(dǎo)致兒童的心理能力、情感表達(dá)和交流能力等發(fā)育有所延遲或不成熟，從而影響他們的社交能力、學(xué)習(xí)能力和情緒管理能力。感受型發(fā)育遲緩并非直接因身體生理疾病所導(dǎo)致的發(fā)育延遲，而是與心理社會因素密切相關(guān)。
在學(xué)?；蚣彝ブ校惺苄桶l(fā)育遲緩的兒童通常表現(xiàn)為注意力不集中、易激動、沮喪、自卑、社交障礙等問題。他們可能表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難、行為問題、情緒不穩(wěn)定等特點(diǎn)，導(dǎo)致他們在學(xué)術(shù)和情感方面的成長進(jìn)程遲緩。
對于感受型發(fā)育遲緩的兒童，家長和教育者應(yīng)該給予更多的關(guān)愛和支持，尤其是在他們的情感和社交發(fā)展上。建立積極的家庭環(huán)境，關(guān)注兒童的情感需求，給予他們尊重和理解，以及提供良好的教育資源，都是幫助他們克服遲緩發(fā)育的關(guān)鍵。
此外，心理咨詢和治療也是幫助感受型發(fā)育遲緩兒童的重要手段。通過專業(yè)的心理咨詢，兒童可以得到更多的心理支持和指導(dǎo)，幫助他們建立自信、處理情緒、改善社交技能，從而促進(jìn)他們的發(fā)育和成長。
總之，感受型發(fā)育遲緩是一種受到情感和社會環(huán)境影響的發(fā)育障礙，需要家庭、學(xué)校和社會給予更多的支持和幫助，讓這些兒童能夠獲得更好的成長和發(fā)展機(jī)會。
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