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舒志強(qiáng) 副主任醫(yī)師 馬鞍山市人民醫(yī)院 神經(jīng)外科
右腦是人體器官之一，與左腦的構(gòu)造基本相同，和左腦協(xié)同互補(bǔ)。事實(shí)上，連接所有大腦區(qū)域才能使人類從事創(chuàng)造性和邏輯性活動(dòng)，而左右腦是功能互補(bǔ)的關(guān)系。但即使是切除一側(cè)腦體，人類也照樣可以生活。神經(jīng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，右腦更多用于控制注意力。而在教育學(xué)中，大家普遍認(rèn)為右腦負(fù)責(zé)形象、經(jīng)驗(yàn)、音樂(lè)、直觀等認(rèn)識(shí)層面，左腦主要負(fù)責(zé)人類的語(yǔ)言、分析、理性、文字等。
右腦開(kāi)發(fā)寶典
1、童話故事有助于開(kāi)發(fā)右腦的形象思維能力。因?yàn)橥捀挥诨孟?，天馬行空的情節(jié)可以啟發(fā)孩子邊讀邊聯(lián)想場(chǎng)景，這就需要形象思維能力。觀看體育比賽也有助于提高形象思維能力，因?yàn)槊恳淮误@險(xiǎn)的比賽都能對(duì)右腦產(chǎn)生良性刺激。
2、左腦的記憶為“背記能力”，容易遺忘。而右腦主要以形象記憶為主，包括類型識(shí)別力和形狀認(rèn)識(shí)力。平時(shí)多進(jìn)行下棋等活動(dòng)，有助于激發(fā)形狀特征記憶，鍛煉右腦的識(shí)別能力。
3、在繪畫(huà)過(guò)程中，孩子有機(jī)會(huì)體驗(yàn)視覺(jué)感受，鍛煉動(dòng)手能力、聽(tīng)覺(jué)描述以及語(yǔ)言理解等能力。繪畫(huà)是提高兒童觀察能力的好方法，也是開(kāi)發(fā)右腦的方法之一。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)將周圍的事物表現(xiàn)在紙上，不但有助于激發(fā)右腦細(xì)胞，還有助于提高創(chuàng)造力。
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如何開(kāi)發(fā)右腦
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開(kāi)發(fā)右腦的方法
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右腦頭疼止疼的方法
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右腦出血影響什么功能
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右腦大面積梗塞能恢復(fù)到什么程度
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如何開(kāi)發(fā)右腦
右腦有一個(gè)隱蔽得很深的重要功能，保留和儲(chǔ)薦通過(guò)遺傳因子留給后代的全部信息。這就是右腦被稱為“祖先腦”的緣由。右腦儲(chǔ)存的祖先遺傳因子，能隨時(shí)隨地地向后代昭示：該怎樣做、不該怎樣做，指明行動(dòng)的方向。右腦也... 詳細(xì)»
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右腦怎樣開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
右腦開(kāi)發(fā)就是使用各種適合右腦工作的方法來(lái)激活右腦，使它的潛能得到發(fā)揮。 詳細(xì)»
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如何開(kāi)發(fā)左右腦
人體的大腦是有左腦和右腦之分，左腦和右腦每天的任務(wù)也是不一樣的，因此要開(kāi)發(fā)左右腦，得需要自己多做一些容易開(kāi)發(fā)左右腦的事情。千萬(wàn)不要以為人生下來(lái)左腦和右腦的智力值就是固定的，人們?cè)诮窈蟮纳钪?，是可以?.. 詳細(xì)»
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右腦開(kāi)發(fā)需要注意什么
每個(gè)人的大腦都是獨(dú)一無(wú)二的，而它是人類先天的記憶寶庫(kù)，是自身最高級(jí)指揮控制中心，是強(qiáng)化記憶大腦的信息儲(chǔ)存量。開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維強(qiáng)化對(duì)右腦訓(xùn)練最寶貴時(shí)間是在幼兒期，所以要提高記憶力，應(yīng)及早對(duì)右腦的活性訓(xùn)練，如... 詳細(xì)»
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如何開(kāi)發(fā)兒童的右腦
大腦是人類最重要的器官，主導(dǎo)著人的言行舉止、思想和意志。人的大腦分為左右兩個(gè)半球，分別稱為左腦和右腦。左腦負(fù)主要負(fù)責(zé)人類的理性、語(yǔ)言、分析、文字等，而右腦主要負(fù)責(zé)經(jīng)驗(yàn)、形象、音樂(lè)、直觀等。在兒童六歲以... 詳細(xì)»
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