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孫念政 主任醫(yī)師 教授 山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 小兒內(nèi)科
5個(gè)月寶寶已經(jīng)能夠自如的翻身，能夠從仰臥翻身到俯臥，并能把雙手從胸部抽出來(lái)。寶寶視覺(jué)和觸覺(jué)越來(lái)越協(xié)調(diào)，看到什么東西，都想去摸一摸。當(dāng)面對(duì)寶寶說(shuō)話時(shí)，寶寶會(huì)仔細(xì)地注視嘴，并試圖去模仿。
5個(gè)月寶寶的基本能力：
1、應(yīng)該掌握的技能（大多數(shù)寶寶能做到）：可以分辨醒目的顏色；玩自己的小手小腳。
2、發(fā)展中的能力（一半寶寶能做到）：知道自己的名字；轉(zhuǎn)向新的聲音;從俯臥翻身到仰臥，或從仰臥翻到俯臥。
3、高級(jí)技能（只有少數(shù)寶寶能做到）：不用支撐坐一小會(huì)兒；把東西塞到嘴里；可能出現(xiàn)分離焦慮。
5個(gè)月寶寶發(fā)育特征：
1、身體外觀和生長(zhǎng)：這段時(shí)期的嬰兒，眉眼等五官也“長(zhǎng)開(kāi)了”，臉色紅潤(rùn)而光滑，變得更可愛(ài)了。此時(shí)的寶寶已逐漸成熟起來(lái)，顯露出活潑、可愛(ài)的體態(tài)，身長(zhǎng)、體重增長(zhǎng)速度開(kāi)始較前減慢。
2、語(yǔ)言發(fā)育：此時(shí)，孩子不僅注意你說(shuō)話的方式，也會(huì)注意到你發(fā)出每個(gè)音節(jié)。他將聽(tīng)到元音和輔音，并開(kāi)始注意它們結(jié)合成音節(jié)、詞匯或句子的方式。孩子開(kāi)始用母語(yǔ)的許多節(jié)律和特征咿呀學(xué)語(yǔ)，盡管聽(tīng)起來(lái)像胡言亂語(yǔ)，但如果你仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)升高和降低聲音，好像在發(fā)言或者詢問(wèn)一些問(wèn)題。
3、情感和社交發(fā)育：5個(gè)月大的寶寶聽(tīng)到母親或熟悉的人說(shuō)話的聲音就高興，不僅僅是微笑，有時(shí)還會(huì)大聲笑。此時(shí)的寶寶是一個(gè)快樂(lè)的、令人喜愛(ài)的小人兒。微笑現(xiàn)在已經(jīng)隨時(shí)可見(jiàn)了，而且，除非寶寶生病或不舒服，否則，每天長(zhǎng)時(shí)間展現(xiàn)的愉悅微笑都會(huì)點(diǎn)亮你和他的生活。這一時(shí)期是鞏固寶寶與父母之間親密關(guān)系的時(shí)期。
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