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呂志勤 主任醫(yī)師 教授 北京大學(xué)第一醫(yī)院 神經(jīng)內(nèi)科
多動(dòng)癥,也稱為注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD),是一種常見的兒童發(fā)展障礙。它表現(xiàn)為注意力不集中、超動(dòng)行為和沖動(dòng)。以下是診斷多動(dòng)癥的常見方法:
1. 評(píng)估家庭和個(gè)人病史:醫(yī)生會(huì)詢問孩子的病史,包括早期發(fā)展里程碑、家族史和相關(guān)心理狀況。家長(zhǎng)提供的信息對(duì)確定是否存在多動(dòng)癥很重要。
2. 評(píng)估注意力和行為問題:醫(yī)生會(huì)使用一些標(biāo)準(zhǔn)化的行為問卷,例如父母和教師填寫的CBCL(兒童行為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)化問卷)和Conners(Conners兒童行為評(píng)估表),以評(píng)估孩子的注意力和行為問題。
3. 體格檢查:形態(tài)發(fā)育異常、神經(jīng)系統(tǒng)異常和其他與多動(dòng)癥相關(guān)的身體特征的存在可能影響診斷和治療。
4. 出生史評(píng)估:醫(yī)生可能會(huì)詢問孩子出生時(shí)是否有低體重、早產(chǎn)、缺氧等情況。
5. 學(xué)業(yè)評(píng)估:學(xué)??商峁╆P(guān)于學(xué)業(yè)表現(xiàn)的信息,例如學(xué)習(xí)困難、任務(wù)完成情況和注意力集中情況。
6. 注意力評(píng)估:醫(yī)生可能會(huì)使用一些專業(yè)的評(píng)估工具,如連線測(cè)試(Continuous Performance Test,CPT)或皮膚電敏感度測(cè)試(Skin Conductance Testing,SCT),以評(píng)估孩子的集中注意力和反應(yīng)性。
7. 治療試驗(yàn):在某些情況下,醫(yī)生可能會(huì)采取治療試驗(yàn)的方法,例如給予刺激性藥物,以觀察孩子對(duì)治療的反應(yīng)。
多動(dòng)癥的診斷需要排除其他可能導(dǎo)致注意力和行為問題的情況。這可能包括思維和學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙、自閉癥譜系障礙等。為此,醫(yī)生可能還會(huì)建議對(duì)其他可能存在的問題進(jìn)行評(píng)估。
通過綜合評(píng)估孩子的病史、行為問題、注意力狀況和相關(guān)的身體特征,醫(yī)生可以幫助診斷多動(dòng)癥。早期診斷并獲取適當(dāng)?shù)闹С趾椭委煼浅V匾?,以幫助孩子更好地?yīng)對(duì)多動(dòng)癥,并改善他們的生活質(zhì)量。
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多動(dòng)癥診斷
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多動(dòng)癥食療
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多動(dòng)癥表現(xiàn)
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多動(dòng)癥的癥狀及多動(dòng)癥的治療
多動(dòng)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,以下是多動(dòng)癥的常見癥狀。一、常見癥狀:1.注意力不集中:困難集中于任務(wù)或活動(dòng)上,容易分心,難以長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持完成任務(wù)。2.過度活躍:舉動(dòng)快,坐立不安,難以保持靜止,經(jīng)常躁動(dòng)不安,... 詳細(xì)»
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多動(dòng)癥的表現(xiàn)
患有多動(dòng)癥的兒童,也稱為注意力缺陷多動(dòng)障礙或腦功能輕度功能障礙,無法治愈,必須進(jìn)行治療以改善。 多動(dòng)癥也稱為注意力缺陷多動(dòng)障礙,是兒童期常見的心理行為障礙,主要是由于大腦中神經(jīng)遞質(zhì)的失衡。 詳細(xì)»
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多動(dòng)癥的飲食
多動(dòng)癥又叫做注意缺陷障礙,指的是患者出現(xiàn)多動(dòng)、注意力不集中、參與事件能力差等癥狀的表現(xiàn)綜合征,此類患者的飲食應(yīng)該以高蛋白質(zhì)、高卵磷脂、含鋅豐富的食物為主。 詳細(xì)»
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多動(dòng)癥如何確診
多動(dòng)癥是注意缺陷多動(dòng)障礙的俗稱。這是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙,常見于兒童和青少年,主要特征包括注意力不集中、過動(dòng)和沖動(dòng)行為。要確診注意缺陷多動(dòng)障礙,通常需要進(jìn)行綜合的評(píng)估,主要包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容:1、伴隨... 詳細(xì)»
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多動(dòng)癥治療
多動(dòng)癥醫(yī)學(xué)名稱是注意力缺陷多動(dòng)癥與腦功能輕微失調(diào)綜合癥,是一種兒童行為異常的常見疾病。多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為智力力正常或者基本正常,但對(duì)于學(xué)習(xí)、行為以及情緒方面有缺陷,時(shí)常伴隨注意力不集中,注意短暫,活動(dòng)過... 詳細(xì)»