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呂志勤 主任醫(yī)師 教授 北京大學(xué)第一醫(yī)院 神經(jīng)內(nèi)科
多動(dòng)癥兒童智力通常是正常的。
多動(dòng)癥是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動(dòng)過多和沖動(dòng)性行為。盡管多動(dòng)癥兒童在學(xué)校和日常生活中可能面臨一些挑戰(zhàn),但他們的智力水平通常與非多動(dòng)癥兒童相似。
多動(dòng)癥的確影響了兒童的學(xué)習(xí)和注意力,但它并不代表智力下降。實(shí)際上,大多數(shù)多動(dòng)癥兒童的智商測(cè)試成績(jī)與正常范圍內(nèi)的兒童相似。多動(dòng)癥兒童可能在學(xué)校學(xué)習(xí)上遇到一些困難,但這并不意味著他們?cè)谡J(rèn)知方面有缺陷。
多動(dòng)癥兒童的智力正常,他們?cè)谀承╊I(lǐng)域表現(xiàn)可能相對(duì)較差,但在其他領(lǐng)域可能表現(xiàn)出色。多動(dòng)癥兒童通常具有較高的創(chuàng)造力和藝術(shù)才能,因?yàn)樗麄兺軌驈姆莻鹘y(tǒng)的角度解決問題。此外,他們可能具有較高的動(dòng)手能力,能夠在手眼協(xié)調(diào)和空間意識(shí)方面表現(xiàn)出色。
總結(jié)來說,多動(dòng)癥兒童的智力正常,他們?cè)谀承╊I(lǐng)域可能面臨一些挑戰(zhàn),但在其他領(lǐng)域可能表現(xiàn)出色。他們可能具有較高的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,可以從非傳統(tǒng)的角度解決問題。通過合理的教育計(jì)劃和個(gè)性化教學(xué)方法,他們可以在學(xué)習(xí)上取得成功。
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多動(dòng)癥診斷
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多動(dòng)癥如何確診
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幼兒多動(dòng)癥的特點(diǎn)
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如何預(yù)防多動(dòng)癥
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兒童多動(dòng)癥的癥狀
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多動(dòng)癥食療
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多動(dòng)癥表現(xiàn)
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多動(dòng)癥的癥狀及多動(dòng)癥的治療
多動(dòng)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,以下是多動(dòng)癥的常見癥狀。一、常見癥狀:1.注意力不集中:困難集中于任務(wù)或活動(dòng)上,容易分心,難以長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持完成任務(wù)。2.過度活躍:舉動(dòng)快,坐立不安,難以保持靜止,經(jīng)常躁動(dòng)不安,... 詳細(xì)»
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多動(dòng)癥的表現(xiàn)
患有多動(dòng)癥的兒童,也稱為注意力缺陷多動(dòng)障礙或腦功能輕度功能障礙,無法治愈,必須進(jìn)行治療以改善。 多動(dòng)癥也稱為注意力缺陷多動(dòng)障礙,是兒童期常見的心理行為障礙,主要是由于大腦中神經(jīng)遞質(zhì)的失衡。 詳細(xì)»
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多動(dòng)癥的飲食
多動(dòng)癥又叫做注意缺陷障礙,指的是患者出現(xiàn)多動(dòng)、注意力不集中、參與事件能力差等癥狀的表現(xiàn)綜合征,此類患者的飲食應(yīng)該以高蛋白質(zhì)、高卵磷脂、含鋅豐富的食物為主。 詳細(xì)»
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多動(dòng)癥如何確診
多動(dòng)癥是注意缺陷多動(dòng)障礙的俗稱。這是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙,常見于兒童和青少年,主要特征包括注意力不集中、過動(dòng)和沖動(dòng)行為。要確診注意缺陷多動(dòng)障礙,通常需要進(jìn)行綜合的評(píng)估,主要包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容:1、伴隨... 詳細(xì)»
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多動(dòng)癥治療
多動(dòng)癥醫(yī)學(xué)名稱是注意力缺陷多動(dòng)癥與腦功能輕微失調(diào)綜合癥,是一種兒童行為異常的常見疾病。多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為智力力正?;蛘呋菊?,但對(duì)于學(xué)習(xí)、行為以及情緒方面有缺陷,時(shí)常伴隨注意力不集中,注意短暫,活動(dòng)過... 詳細(xì)»