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閆振文 副主任醫(yī)師 副教授 中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院 神經(jīng)科
腦癱是一種由于腦部損傷或發(fā)育異常引起的運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)障礙性疾病。腦癱的癥狀表現(xiàn)因患者的病情嚴(yán)重程度和腦部受損的部位而有所不同，常見(jiàn)的腦癱癥狀及康復(fù)治療具體如下：
一、癥狀
1、運(yùn)動(dòng)障礙：表現(xiàn)為肌張力異常、肌肉僵硬、肌肉協(xié)調(diào)不良、運(yùn)動(dòng)笨拙等，表現(xiàn)為出現(xiàn)痙攣、震顫等。
2、肌肉功能障礙：肌力減弱導(dǎo)致動(dòng)作無(wú)力或無(wú)法完成常規(guī)運(yùn)動(dòng)。
3、姿勢(shì)障礙：存在異常的姿勢(shì)，如彎腰、曲背、畸形等。
4、平衡和協(xié)調(diào)障礙：可能有困難在坐立、站立和行走時(shí)保持平衡和協(xié)調(diào)。
5、發(fā)育遲緩：腦癱兒童的運(yùn)動(dòng)和認(rèn)知發(fā)育可能滯后，如智力低下、言語(yǔ)發(fā)育延遲、認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力受限等。
二、康復(fù)訓(xùn)練
1、物理治療：通過(guò)拉伸、按摩、組織活動(dòng)和康復(fù)體操等方法，可以幫助改善肌肉的僵硬和強(qiáng)直，并提高肌肉的強(qiáng)度和靈活性。
2、言語(yǔ)治療：包括通過(guò)語(yǔ)音矯正、呼吸訓(xùn)練和語(yǔ)言模式練習(xí)等方法，幫助改善語(yǔ)言、聽(tīng)力和交流能力。
3、訓(xùn)練生活技能：通過(guò)訓(xùn)練日常生活技能，如自己穿衣、自己吃飯和自己洗澡等，可以幫助他們更好地適應(yīng)日常生活。
4、心理支持：家人的心理輔導(dǎo)，可以幫助他們應(yīng)對(duì)腦癱帶來(lái)的生活壓力和情緒困擾。
康復(fù)訓(xùn)練需要根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)體化的治療方案，并與多學(xué)科的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行綜合治療。
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腦癱治療
腦癱醫(yī)學(xué)上又稱腦性癱瘓，是一種對(duì)人體危害極大的疾病。嬰兒腦癱是先天性姿勢(shì)異常和運(yùn)動(dòng)功能障礙臨床綜合征，指由于出生前到出生后三十天內(nèi)由各種致病因素引起的腦發(fā)育異?；蛘吣X損傷所導(dǎo)致的中樞神經(jīng)運(yùn)動(dòng)障礙。主要... 詳細(xì)»
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兒童腦癱癥狀
兒童腦癱指的是由于小兒因多種因素造成，比如感染或出血或者外傷等引起腦實(shí)質(zhì)損傷，出現(xiàn)非進(jìn)行性以及中樞性運(yùn)動(dòng)功能從而發(fā)展為腦癱疾病，比較嚴(yán)重，腦癱可能會(huì)伴有智力低下，癲癇以及四肢抽搐癥狀，部分兒童會(huì)影響視... 詳細(xì)»
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腦癱的原因
腦癱全稱為小兒腦性癱瘓，以運(yùn)動(dòng)功能障礙為主的一種綜合癥。腦癱的主要癥狀為身體發(fā)軟或者發(fā)硬、反應(yīng)遲鈍、姿勢(shì)固定以及斜視等。腦癱會(huì)導(dǎo)致患兒生長(zhǎng)發(fā)育受到影響，進(jìn)而造成行為異常、智力低下，同時(shí)也會(huì)影響著聽(tīng)覺(jué)、... 詳細(xì)»
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腦癱的癥狀
在我們的生活里，腦癱的孩子并不少見(jiàn)，但有些家長(zhǎng)并不易察覺(jué)，因?yàn)閭€(gè)體差異誤認(rèn)為孩子的反應(yīng)會(huì)比較慢，性格會(huì)比較內(nèi)向，哭鬧不斷還以為驚嚇到了，殊不知這些都是嬰兒時(shí)期腦癱的表現(xiàn)癥狀。 詳細(xì)»
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腦癱自測(cè)方法
腦癱是一種常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)障礙疾病，主要表現(xiàn)為神經(jīng)肌肉系統(tǒng)的損害。以下是一些常見(jiàn)的自我觀察和自測(cè)方法，可以幫助了解自身是否存在腦癱的風(fēng)險(xiǎn)。1.觀察運(yùn)動(dòng)發(fā)育情況：腦癱在嬰幼兒期就會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育延遲或異常的跡象... 詳細(xì)»
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