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閆振文 副主任醫(yī)師 副教授 中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院 神經(jīng)科
言語和語言發(fā)育的障礙是指在發(fā)育過程中出現(xiàn)的語言能力受限或受損的情況。這種障礙可能導(dǎo)致兒童在語言理解和表達(dá)上出現(xiàn)困難，對(duì)于日常生活和學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。家長(zhǎng)通常需要注意經(jīng)常與兒童交流、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境、支持兒童的情感。
1.經(jīng)常與兒童交流：家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該經(jīng)常與兒童進(jìn)行交流，給予足夠的語言輸入和反饋。這有助于激發(fā)兒童的語言表達(dá)能力，促進(jìn)兒童語言發(fā)展。
2.創(chuàng)造良好的語言環(huán)境：家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，包括提供豐富的語言材料、參與語言游戲和活動(dòng)等，讓兒童在沉浸式的環(huán)境中學(xué)習(xí)和使用語言。
3.支持兒童的情感：言語和語言發(fā)育的障礙可能對(duì)兒童的情感和社交發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該給予兒童足夠的支持和鼓勵(lì)，幫助建立自信，積極參與社交活動(dòng)。
一旦發(fā)現(xiàn)兒童可能存在言語和語言發(fā)育障礙，家長(zhǎng)應(yīng)該立即咨詢專業(yè)的言語治療師或兒科醫(yī)生。
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什么是言語障礙
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孩子語言發(fā)育遲緩，有語言障礙，家庭應(yīng)該怎么做
孩子語言發(fā)育遲緩和語言障礙可能會(huì)影響孩子的社交、學(xué)習(xí)和情感發(fā)展。家庭也一般可以通過以下幾種方法進(jìn)行改善：1.尋求專業(yè)評(píng)估：家長(zhǎng)應(yīng)該帶孩子去看專業(yè)的言語病理學(xué)家或兒科醫(yī)生進(jìn)行評(píng)估，有助于確定孩子是否存在... 詳細(xì)»
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運(yùn)動(dòng)、精細(xì)、言語發(fā)育落后
運(yùn)動(dòng)、精細(xì)和言語發(fā)育的落后是指兒童在這些發(fā)展方面與同齡人相比較有明顯的差距。這可能是由于遺傳因素、環(huán)境因素或其他原因?qū)е碌?。在幫助兒童克服這些困難時(shí)，家長(zhǎng)和教育者可以采取以下措施。家長(zhǎng)應(yīng)該提供一個(gè)積極... 詳細(xì)»
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言語障礙的治療辦法
言語障礙是指人在表達(dá)和理解語言方面出現(xiàn)的困難，嚴(yán)重影響了交流能力和社交功能。治療言語障礙的方法主要包括言語訓(xùn)練、語言矯正、語言治療和輔助交流技術(shù)等。1、言語訓(xùn)練：通過語音模仿、呼吸訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練等手段... 詳細(xì)»
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言語障礙是什么意思
言語障礙是指?jìng)€(gè)體在語言表達(dá)、理解或使用方面出現(xiàn)的問題，導(dǎo)致其與他人的交流受到限制。這些問題可能是由生理、心理或環(huán)境因素引起的，包括聽力損失、智力障礙、自閉癥譜系障礙、腦損傷、藥物副作用等。言語障礙可以... 詳細(xì)»
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兒童語言發(fā)育的規(guī)律
語言是人類特有的一種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)形式，在社會(huì)交往與溝通之中起著至關(guān)重要的作用。而大腦是語言功能形成的核心，如果在語言形成的過程中大腦或末梢出現(xiàn)異常，就會(huì)影響正常的言語功能出現(xiàn)各種言語障礙。言語并非是一... 詳細(xì)»
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