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孟珩 主任醫(yī)師 暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院 神經(jīng)內(nèi)科
孩子智力低下是社會需要關(guān)注的議題。為了更早察覺、更好理解與幫助這群孩子,下面我們就深入探究智力低下究竟有著怎樣的表現(xiàn)。
??認知發(fā)展遲緩:數(shù)不清簡單個數(shù),認不出基本顏色,在搭建積木等益智游戲里,不懂形狀匹配、空間搭建規(guī)則,只能無目的地擺弄,無法完成同齡孩子輕松駕馭的初級認知任務(wù),因大腦負責(zé)認知的神經(jīng)回路發(fā)育受阻、信息加工效率低下,對外界感知,艱難且緩慢。
??語言表達障礙:2-3歲能組短句、講小故事,語法用詞漸趨準確。反觀智力低下兒童,開口晚是顯著特征,常2歲后才有模糊發(fā)音,詞匯量匱乏,僅會幾個常用單字,像爸、媽、吃等,且發(fā)音不清、語調(diào)怪異,外人難懂。隨年齡增長,表達短板更凸顯,句子簡短破碎,語序顛倒,描述日常經(jīng)歷磕磕絆絆,講不清前因后果。
??社交互動困難:不懂眼神交流,與人對視短暫、躲閃,面部表情單一、少變化,難傳達情緒。集體活動時,不理解游戲規(guī)則、合作意義,自顧自玩?;蛎H话l(fā)呆,對小伙伴示好無回應(yīng),被欺負不懂反抗、告狀,習(xí)慣獨處角落,因缺乏解讀他人情感、意圖能力,自身情緒表達受限,難以融入群體,構(gòu)建友誼紐帶。
此外,還會出現(xiàn)生活自理能力滯后、學(xué)習(xí)能力薄弱等表現(xiàn)。若對孩子智力問題存疑,及時咨詢專業(yè)醫(yī)生、康復(fù)師,開啟希望之旅,莫讓希望在等待中“沉睡”。
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幼兒智力低下早期表現(xiàn)有哪些
歐婉杏 副主任醫(yī)師
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輕微的智力低下能治好嗎
周香雪 副主任醫(yī)師
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早產(chǎn)兒就一定智力低下嗎
張費通 副主任醫(yī)師
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8歲孩子智力低下的表現(xiàn)特征...
張費通 副主任醫(yī)師
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8歲孩子智力低下的表現(xiàn)特征...
歐陽學(xué)認 主治醫(yī)師
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石德全 內(nèi)蒙古民族大... 神經(jīng)內(nèi)科
智力低下兒表現(xiàn)
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石德全 內(nèi)蒙古民族大... 神經(jīng)內(nèi)科
什么是智力低下
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彭淼云 茂名市人民醫(yī)... 內(nèi)科
智力低下最佳治療年齡
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袁俊麗 邯鄲市第一醫(yī)... 神經(jīng)內(nèi)科
智力低下可以治療嗎
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智力低下的表現(xiàn)
智力低下指的是在一定年齡中,智力功能明顯低于同齡人的水平,并伴有某些行為的缺陷。智商值如果在七十五以下,則認為是智力水平明顯低于正常水平。智力低下的主要原因是大腦方面的疾病,例如腦炎、腦外傷和腦膜炎等... 詳細»
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如何判斷智力低下
智力低下是指一個人的智力水平顯著低于正常水平,影響其日常生活和社交活動。在判斷一個人是否智力低下時,需要綜合考慮多個方面的因素,下面是一些判斷智力低下的常見方法:1.測驗評估:通過智力測試來評估一個人... 詳細»