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楊樂(lè)金 副主任醫(yī)師 山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 心理科
孤獨(dú)癥即是自閉癥，是一種神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，無(wú)法通過(guò)生化手段有效的檢查出來(lái)，只能通過(guò)專業(yè)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)診觀察和家長(zhǎng)填寫(xiě)的定量測(cè)評(píng)表格來(lái)判斷是否患有自閉癥，一般來(lái)說(shuō)，孩子到了兩歲時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和正常孩子不一樣的行為，自閉癥該怎么診斷呢？
1、對(duì)父母不依戀。雖然在嬰兒時(shí)期比較難診斷出是否患有自閉癥，嬰兒不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)跑動(dòng)，醫(yī)學(xué)上也無(wú)法通過(guò)血常規(guī)等檢查出來(lái)，其實(shí)在嬰兒時(shí)期，自閉癥兒童就會(huì)有一些不同的表現(xiàn)，通常會(huì)表現(xiàn)出不喜歡和他人目光接觸，臉上的面部表情比較少，拒絕別人的擁抱，對(duì)父母的離開(kāi)沒(méi)有明顯的依戀表情，見(jiàn)到父母和見(jiàn)到其他陌生人的表情是類似的，不會(huì)有非常高興的表情，比較喜歡用手勢(shì)或其他形式來(lái)表達(dá)訴求和愿望。一般來(lái)說(shuō)，言語(yǔ)能力會(huì)比普通的小朋友要差，不會(huì)主動(dòng)與人交談，常會(huì)自顧自地說(shuō)話，且話語(yǔ)常用名詞和動(dòng)詞，聲調(diào)單調(diào)，語(yǔ)氣生硬，傾向于要求固定不變或不正常反應(yīng)，好刻板固定生活行為方式。而且喜歡的游戲和興趣也非常不一般，會(huì)對(duì)某樣物品和某項(xiàng)活動(dòng)非常迷戀，每天都要接觸，持續(xù)很長(zhǎng)的時(shí)間。
2、無(wú)法進(jìn)行正常的社交活動(dòng)。家長(zhǎng)需要細(xì)心留意小孩子的行為舉止，可能小朋友比較小的時(shí)候無(wú)法發(fā)現(xiàn)行為是否異常，到了兩歲之后，已經(jīng)可以判斷了，小孩子已經(jīng)具有了行動(dòng)的能力，如果到了兩歲之后依然無(wú)法進(jìn)行正常的語(yǔ)言表達(dá)和社交活動(dòng)，并且常見(jiàn)做一些刻板、重復(fù)性和限制性的動(dòng)作和行為，很有可能是患有自閉癥，家長(zhǎng)一定不要忽視，要慎重對(duì)待。
3、沉浸在自己的世界里。自閉癥通常會(huì)沉浸在自己的世界里，很少和人有較長(zhǎng)時(shí)間的眼神交流，無(wú)論別人說(shuō)什么都極少有語(yǔ)言或身體語(yǔ)言回應(yīng)，比如當(dāng)患者在室內(nèi)玩耍時(shí)，如果父母要帶她出去玩，會(huì)表現(xiàn)出極其不情愿，哭鬧著極力地反抗。生活中不能改變規(guī)律，當(dāng)父母改變音樂(lè)的播放次序，情緒上會(huì)出現(xiàn)崩潰，身體協(xié)調(diào)性很差，運(yùn)動(dòng)不好，蹦蹦跳跳的事對(duì)他們而言很困難，一些孩子喜歡用腳尖來(lái)走路。
自閉癥主要是通過(guò)其癥狀來(lái)診斷，不是所有的癥狀都會(huì)同時(shí)反映在身上，因?yàn)樽蚤]癥的程度不一，所以癥狀也不一，需要家長(zhǎng)特別細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)也不要特殊對(duì)待小孩子，不要給他們貼標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)應(yīng)該到醫(yī)院尋求醫(yī)生的專業(yè)幫助。
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自閉癥傾向就是自閉癥嗎
自閉癥傾向往往會(huì)具有一定的自閉癥的特點(diǎn)，如患者出現(xiàn)了社會(huì)交往障礙，言語(yǔ)發(fā)育障礙，興趣范圍狹窄和刻板行為模式，但是并非特別的標(biāo)準(zhǔn)。在臨床上，自閉癥患者往往社會(huì)交往與他人無(wú)法建立正常的人際關(guān)系，而且交流時(shí)... 詳細(xì)»
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自閉癥的癥狀
自閉癥的另一個(gè)名稱是孤獨(dú)癥，孤獨(dú)癥是屬于一種亞型的發(fā)育障礙，男性比女性的幾率更大，一般是起病于嬰幼兒期，主要的癥狀有語(yǔ)言障礙、社會(huì)交往障礙、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式以及智能障礙，部分患者在某一方面... 詳細(xì)»
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自閉癥的壽命
一般情況下，自閉癥患者如果能夠掌握基本的生活技能，那么自閉癥兒童的壽命往往不受非常大的影響，所以說(shuō)對(duì)于自閉癥兒童進(jìn)行早期的行為，或者是教育訓(xùn)練非常關(guān)鍵，特別是讓患者形成語(yǔ)言交流習(xí)慣以及提高社會(huì)技能，掌... 詳細(xì)»
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