抑郁的學生家長應怎么陪伴
在臨床上對于輕度抑郁癥患者家長在陪伴過程中應該多給予尊重、支持、理解、共情、少一些批評、指責、嘲笑、謾罵等內(nèi)容，在一定程度上可以激發(fā)抑郁癥的愉悅感和掌控感，對于患者的好轉有明顯的調(diào)整作用。
當然對于嚴重的抑郁癥學生往往交流起來比較困難，這個時候就需要進行系統(tǒng)的藥物治療、心理治療、物理治療，作為家人做做好陪伴、溝通、共情、照料是最主要的一些方法。
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