5歲幼兒的心理特征
-
-
-
張文同 主任醫(yī)師
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 三級甲等
這時候的孩子喜歡問為什么，抽象思維開始發(fā)展，講話的能力明顯的進步，這時候的孩子特別喜歡玩游戲，他們喜歡遵守規(guī)則，可以按照成人的要求思考和學(xué)習(xí)，如果這時候已經(jīng)上幼兒園了，家長可以每天問寶寶幼兒園有什么開心的事，這樣寶寶以后有問題都喜歡跟家長溝通了。
-
-
病情分析：
5歲的孩子他已經(jīng)有比較好的理解能力了，所以平時他會根據(jù)自己的意愿去做一些事情，甚至有的時候會反駁一下家長的說法，在孩子達到5周歲的時候，家長在教育孩子這方面要做到細心的教導(dǎo)，及時的糾正他的一些不良習(xí)慣就可以了，平時在教育的時候不要對孩子進行打罵。
-
-
-
張潔 住院醫(yī)師
鄭州市金水區(qū)總醫(yī)院廟李醫(yī)院 二級
5歲幼兒的心理特點，這個也是因人而異的，有些孩子知道的事情比較多，有些孩子還是比較單純的，想的事情也不是很多，但是這個年齡階段的孩子會有一些自己小小的想法，所以說家長還是要尊重孩子的一些意見，和孩子平時的時候多進行溝通，多聊天，了解孩子的一些內(nèi)心世界。
-
-
-
幼兒營養(yǎng)食譜
在小孩的嬰幼兒時期，所需要的營養(yǎng)搭配是比較重要的，這時候小孩單從母乳中提取的營養(yǎng)... 詳細?
-
-
幼兒語言訓(xùn)練
學(xué)會說話是寶寶成長中的一個重要里程碑。由于孩子之間個體的差異，每個孩子開始說話的... 詳細?
-
-
如何預(yù)防幼兒多動癥
多動癥又被叫做注意缺陷多動障礙，是常見于兒童身上的一種心理性障礙疾病，主要表現(xiàn)為... 詳細?
公眾號
頭條號
百家號