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劉赟 副主任醫(yī)師 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 臨床心理科
14歲男孩不肯上學(xué)精神異??赡苁羌彝栴}、學(xué)校環(huán)境問題、心理健康問題等原因?qū)е碌?,可以通過了解男孩的感受、建立支持網(wǎng)絡(luò)、心理治療等方式來治療。
1.家庭問題
男孩可能來自一個不穩(wěn)定或有問題的家庭環(huán)境,例如家庭內(nèi)有暴力、親子關(guān)系緊張或親人的失去。這些問題可能對男孩的精神健康產(chǎn)生負面影響,并使他不愿意去學(xué)校。和男孩進行溝通,嘗試理解他為什么不愿意上學(xué)。聽取他的意見和擔(dān)憂,并給予他共鳴和支持。
2.學(xué)校環(huán)境問題
男孩可能遇到了學(xué)校環(huán)境的問題,例如教學(xué)內(nèi)容與他興趣不符、老師和同學(xué)關(guān)系不好或?qū)W校的規(guī)定和制度讓他感到不舒服。與男孩的老師、輔導(dǎo)員和學(xué)校心理健康專家合作,共同制定一個個性化的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃需要符合男孩的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求,并提供額外的支持和資源。
3.心理健康問題
男孩可能患有心理健康問題,例如抑郁癥、焦慮癥或自閉癥。這些問題可能導(dǎo)致他對上學(xué)產(chǎn)生恐懼或不安全感,同時也可能導(dǎo)致他表現(xiàn)出異常的行為??梢詫ふ倚睦碇委煄熁蜃稍儙?,來處理男孩的情緒問題和壓力。
如果癥狀比較嚴重,需要及時去醫(yī)院治療。幫助男孩找到他在學(xué)業(yè)中感興趣的領(lǐng)域,鼓勵他參與課程、活動或?qū)W習(xí)小組,以增加他對學(xué)校的興趣和動力。
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