-
-
孫念政 主任醫(yī)師 教授 山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 小兒內(nèi)科
語(yǔ)言是智力發(fā)展的重要標(biāo)志，大腦發(fā)育不全的孩子通常都有語(yǔ)言發(fā)育障礙。語(yǔ)言根據(jù)其表達(dá)方式分為口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，兒童的口語(yǔ)在出生到學(xué)齡前處于發(fā)展階段，這個(gè)階段又可分為三個(gè)小階段，即嬰兒期是語(yǔ)言發(fā)展的準(zhǔn)備階段，幼兒期的語(yǔ)言發(fā)生的初始階段，學(xué)齡前的熟練掌握語(yǔ)言的階段。
兒童正常語(yǔ)言發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的：
1、兒童的語(yǔ)言發(fā)展始于口語(yǔ)。當(dāng)寶寶三歲時(shí)，可以說(shuō)出自己的名字、性別等基本信息，能辨認(rèn)顏色、動(dòng)物圖片、說(shuō)出幾個(gè)玩具的名字。
2、當(dāng)兒童2、4歲的時(shí)候，語(yǔ)言能力會(huì)有明顯提高，可以簡(jiǎn)單地告知父母想做了什么，語(yǔ)法、發(fā)音也比較正確，句子較為完整，能夠清楚地表達(dá)要求、愿望和知識(shí)。
3、在兒童3歲或5歲時(shí)，能夠理解周圍人的對(duì)話，并愿意與之交談，會(huì)說(shuō)出更多真實(shí)物體的名稱、用途和材料。
4、在兒童6到7歲的時(shí)候，語(yǔ)言發(fā)育讓口語(yǔ)變得流利，不但會(huì)表達(dá)自己的意思，并根據(jù)語(yǔ)言的內(nèi)容調(diào)整自己的語(yǔ)調(diào)，并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
兒童語(yǔ)言發(fā)育比較遲鈍怎么辦：
1、寶寶不會(huì)說(shuō)話時(shí)是可以通過(guò)耳朵接收信息的，為未來(lái)的“語(yǔ)言”打下基礎(chǔ)。如果父母通過(guò)清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言和相應(yīng)的動(dòng)作將日常生活中的信息傳達(dá)給孩子，會(huì)讓寶寶更快的開(kāi)口表達(dá)。
2、寶寶會(huì)用語(yǔ)氣詞的聲音表達(dá)自己的愿望，這是訓(xùn)練寶寶模仿發(fā)音的好時(shí)機(jī)。當(dāng)寶寶想表達(dá)自己的愿望時(shí)，家長(zhǎng)可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)告訴孩子如何表達(dá)這些愿望。
-
-
兒童自閉癥和語(yǔ)言發(fā)育遲緩的...
汪玲華 主任醫(yī)師
-
-
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩與自閉癥的...
歐婉杏 副主任醫(yī)師
-
-
寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練
張費(fèi)通 副主任醫(yī)師
-
-
語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么治
歐婉杏 副主任醫(yī)師
-
-
3歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪...
歐婉杏 副主任醫(yī)師
-
-
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院 兒?？?
擅長(zhǎng)：從事兒童保健、兒...
-
-
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院 兒童保健科
擅長(zhǎng)：小兒營(yíng)養(yǎng)、嬰幼兒...
-
-
陜西中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院 兒?？?
擅長(zhǎng)：內(nèi)科兒科常見(jiàn)病診...
-
-
濟(jì)南市兒童醫(yī)院 兒童保健所
擅長(zhǎng)：兒童營(yíng)養(yǎng)性疾病及...
-
-
舟山市婦幼保健院 兒童保健科
擅長(zhǎng)：擅長(zhǎng)兒童營(yíng)養(yǎng)與喂...
-
-
江西省婦幼保健院 兒童保健科
擅長(zhǎng)：撞長(zhǎng)疾病:兒重生...
-
-
徐州市兒童醫(yī)院 兒?？?
擅長(zhǎng)：一直從事兒科臨床...
-
-
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬國(guó)際和平婦幼保健院 兒保門診
擅長(zhǎng)：兒童保健領(lǐng)域的常...
-
-
淄博市婦幼保健院 兒童保健中心
擅長(zhǎng)：擅長(zhǎng)嬰幼兒喂養(yǎng)困...
-
-
安徽省婦幼保健院 兒童保健科
擅長(zhǎng)：擅長(zhǎng)兒童營(yíng)養(yǎng)、生...
-
-
陜西省婦幼保健院 兒童保健科
擅長(zhǎng)：擅長(zhǎng)嬰幼兒發(fā)育指...
-
-
長(zhǎng)治市婦幼保健院 兒童保健科
擅長(zhǎng)：兒童保健問(wèn)題在咨...
-
-
兒童語(yǔ)言發(fā)育的規(guī)律
語(yǔ)言是人類特有的一種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)形式，在社會(huì)交往與溝通之中起著至關(guān)重要的作用。而大腦是語(yǔ)言功能形成的核心，如果在語(yǔ)言形成的過(guò)程中大腦或末梢出現(xiàn)異常，就會(huì)影響正常的言語(yǔ)功能出現(xiàn)各種言語(yǔ)障礙。言語(yǔ)并非是一... 詳細(xì)»
-
-
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩問(wèn)題
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指兒童在語(yǔ)言能力上相對(duì)于同齡人普遍存在的落后于正常發(fā)育的情況。它可能導(dǎo)致兒童在口頭表達(dá)和理解語(yǔ)言上遇到困難，影響其與他人的交流和溝通。一、環(huán)境原因：1.缺乏語(yǔ)言刺激：兒童所處環(huán)境中缺... 詳細(xì)»
-
-
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指兒童在語(yǔ)言習(xí)得方面出現(xiàn)了明顯的延遲或障礙，無(wú)法按照正常的發(fā)育軌跡進(jìn)行語(yǔ)言溝通和表達(dá)。以下是康復(fù)治療方式：1.言語(yǔ)治療：治療內(nèi)容包括口語(yǔ)表達(dá)、語(yǔ)音發(fā)音、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面的訓(xùn)練。2... 詳細(xì)»
-
-
3歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩
對(duì)于3歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因，有很多可能的因素。下面列出一些常見(jiàn)的原因和處理方式：1.認(rèn)知發(fā)展問(wèn)題：一些兒童可能在認(rèn)知發(fā)展方面有困難，這可能會(huì)影響他們的語(yǔ)言能力。提供與兒童認(rèn)知水平相適應(yīng)的語(yǔ)言活動(dòng)和... 詳細(xì)»
-
-
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因可以分為先天性因素和后天性因素。一、先天性因素：1.遺傳基因：有些兒童可能會(huì)遺傳到與語(yǔ)言發(fā)育相關(guān)的基因，導(dǎo)致語(yǔ)言能力的遲緩。2.大腦結(jié)構(gòu)異常：腦部結(jié)構(gòu)的異?；虬l(fā)育遲緩可能導(dǎo)致語(yǔ)言... 詳細(xì)»
公眾號(hào)
頭條號(hào)
百家號(hào)