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楊樂(lè)金 副主任醫(yī)師 山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 心理科
小孩的思想還不是那么的成熟,一遇到點(diǎn)事就發(fā)火,這也是父母?jìng)兘?jīng)常要忍受的事情。當(dāng)子女莫名其妙向作為家長(zhǎng)的你發(fā)火時(shí),家長(zhǎng)也不能總是在指責(zé)孩子,而是應(yīng)該想想孩子為什么會(huì)這樣?孩子的某種訴求是不是沒(méi)有被家長(zhǎng)滿足?家長(zhǎng)要做的就是冷靜的替孩子分析分析,然后引導(dǎo)孩子找到一個(gè)正確的渠道去宣泄情緒,然后家長(zhǎng)要多和孩子溝通。
事實(shí)上,很多孩子包括小學(xué)生,其自我情緒的控制能力往往是較差的,不要說(shuō)小孩子,其實(shí)很多成年人,其情緒的控制能力也是較差的。需要明確的是,小孩子的大腦其實(shí)是隨著其年齡的增長(zhǎng)而進(jìn)一步得到發(fā)展的。因而,小孩子對(duì)于自身機(jī)體情緒的控制往往也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸得到發(fā)展。
因而,在小的時(shí)候,很多小孩子都無(wú)法較好控制住自己的情緒。在生活中,如果孩子出現(xiàn)有莫名其妙憤怒的情況,除了受到其大腦控制能力的影響之外,也有可能是由于小孩子希望得到足夠的關(guān)注。很多家長(zhǎng)不知道的是,對(duì)于一些缺乏安全感的孩子,其往往缺乏有足夠的存在感。因而,會(huì)嘗試通過(guò)這一極端的方式來(lái)引起家長(zhǎng)的關(guān)注。此時(shí)就要求家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)要及時(shí)予以小兒足夠的關(guān)注,了解到孩子的實(shí)際需求。
如何改掉孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣的毛病呢?
第一、家長(zhǎng)要做的找出孩子憤怒的原因,幫助孩子理清孩子情緒的原因。由于小孩子的思想還不夠成熟,有些時(shí)候不夠理智,所有不順心不如意的情緒都會(huì)通過(guò)生氣發(fā)火的形式表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不能“以怒對(duì)怒”,而是要靜下心來(lái),然后給孩子做正確的引導(dǎo)。
第二、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)向孩子“服軟”,就是在孩子莫名發(fā)脾氣的時(shí)候家長(zhǎng)要有足夠的耐心在必要的時(shí)候要做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié),然后在孩子冷靜下來(lái)的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)孩子的內(nèi)心,替孩子分析問(wèn)題,給孩子一些解決問(wèn)題的辦法。
第三、要孩子不要亂發(fā)脾氣,那么家長(zhǎng)就要樹(shù)立一個(gè)良好的形象,家長(zhǎng)自己也不能在孩子面前亂發(fā)脾氣。不然家長(zhǎng)的行為會(huì)影響到孩子的,孩子會(huì)學(xué)家長(zhǎng)以發(fā)脾氣來(lái)解決辦法。
第四、盡量不要給孩子生活在太繁雜的環(huán)境里面,盡可能給孩子營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o祥和的生活環(huán)境,這樣才有利于孩子良好人格的形成。
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