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王恒冰 主任醫(yī)師 山東省立醫(yī)院 小兒外科
根據(jù)權(quán)威研究，大約有7%~8%的學(xué)齡前兒童患有特定性語(yǔ)言障礙，例如1歲還沒(méi)有輸出“媽媽”、“要”等第一個(gè)詞，2歲兒童詞匯量少于50個(gè)，三歲兒童不能說(shuō)簡(jiǎn)單句子，則需要引起家長(zhǎng)重視。語(yǔ)言能力評(píng)估表可幫助家長(zhǎng)了解孩子的語(yǔ)言發(fā)育情況，開展科學(xué)的家庭訓(xùn)練，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
語(yǔ)言能力評(píng)估表
1、1歲兒童不同的語(yǔ)言階段：
0～3個(gè)月本能啼哭，對(duì)不同刺激有哭的反應(yīng)，聽到說(shuō)話會(huì)安靜，會(huì)用微笑、咯咯聲、哭聲表達(dá)情緒；
3～6個(gè)月能分辨不同的聲音，會(huì)尋找聲音的來(lái)源，見到食物有要吃的反應(yīng)，能發(fā)出多種不同的聲音。
6～9個(gè)月發(fā)出重復(fù)音節(jié)，例如“媽媽”等雙音，會(huì)模仿發(fā)聲，模仿熟悉的動(dòng)作與聲音。
9～12個(gè)月會(huì)用揮手、搖頭等動(dòng)作表達(dá)需求，模仿新的聲音或新的動(dòng)作。
2、2歲的兒童能夠模仿周圍的聲音和說(shuō)簡(jiǎn)單的詞匯，能夠指出常見的鞋、衣服等事物，可以大致理解簡(jiǎn)單句、常用的復(fù)雜句，也能組合簡(jiǎn)單詞組或短語(yǔ)。
3、3歲的寶寶能說(shuō)出短句，例如“爸爸開車車”，“媽媽拿蘋果”等，能回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，例如“你叫什么名字”，能夠說(shuō)出四十個(gè)以上的用品。
上述只列舉部分語(yǔ)言能力評(píng)估單標(biāo)準(zhǔn)，建議家長(zhǎng)在日常生活中多關(guān)注兒童的語(yǔ)言能力。
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