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劉赟 副主任醫(yī)師 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 臨床心理科
孩子厭學(xué)并不是一種疾病,而是一種情緒和心理問(wèn)題。
首先,厭學(xué)是指對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、不愿意去學(xué)?;騾⒓诱n堂活動(dòng)的一種情緒狀態(tài)。這種情緒狀態(tài)可能是由于多種原因引起的,例如學(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于枯燥、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、家庭環(huán)境不良等等。
其次,需要認(rèn)識(shí)到高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)比較繁重,需要學(xué)生付出更多的時(shí)間和精力來(lái)完成。如果孩子沒(méi)有足夠的自律性和自我管理能力,就很容易感到疲憊和無(wú)力應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力。這種情況下,家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭瑤椭麄兘⒘己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。
另外,也需要關(guān)注孩子的心理健康問(wèn)題。如果孩子長(zhǎng)期處于厭學(xué)的狀態(tài)中,可能會(huì)導(dǎo)致情緒低落、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題的出現(xiàn)。這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢師的幫助,幫助孩子緩解心理壓力和調(diào)整心態(tài)。
總之,只有通過(guò)理解和支持,孩子的學(xué)習(xí)情緒才能得到改善,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提升。
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