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閆振文 副主任醫(yī)師 副教授 中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院 神經(jīng)科
語(yǔ)言發(fā)育不良是一種兒童常見(jiàn)的發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為語(yǔ)言理解困難、語(yǔ)言表達(dá)困難、語(yǔ)音障礙等。
1.語(yǔ)言理解困難:患兒對(duì)語(yǔ)言的理解和應(yīng)用能力明顯受損,難以理解簡(jiǎn)單的指令、故事或問(wèn)題。
2.語(yǔ)言表達(dá)困難:患兒的語(yǔ)言表達(dá)能力明顯受損,說(shuō)話緩慢、吃力,語(yǔ)言不流暢,常出現(xiàn)停頓、重復(fù)或延長(zhǎng)音。
3.語(yǔ)音障礙:患兒可能存在發(fā)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)異常、語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢等問(wèn)題。
語(yǔ)言發(fā)育不良可能會(huì)對(duì)兒童的學(xué)習(xí)、社交和心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。如果發(fā)現(xiàn)孩子存在語(yǔ)言發(fā)育不良的問(wèn)題,建議及時(shí)咨詢專業(yè)人士,如語(yǔ)言治療師或兒科醫(yī)生,以獲取適當(dāng)?shù)脑\斷和治療建議。
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