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鄧紅珠 主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院 兒童發(fā)育行為中心
簡介:擅長各類兒童發(fā)育行為障礙,包括兒童自閉癥(孤獨癥、阿斯伯格綜合征)、多動癥、精神發(fā)育遲滯、罕見發(fā)育行為疾病、兒童學(xué)習(xí)困難等疾病的診斷與治療,正常兒童早期教育和高危嬰幼兒早期干預(yù)。
自閉癥兒童進行家庭訓(xùn)練的執(zhí)行者是家長。在開展家庭訓(xùn)練之前,首先建議家長參加自閉癥干預(yù)課程的培訓(xùn),了解自閉癥的基本知識,干預(yù)訓(xùn)練的內(nèi)容以及方法,提升自己的知識儲備以及養(yǎng)育技能,這是決定家庭訓(xùn)練是否能夠取得成功的重要前提。
在家庭訓(xùn)練過程當(dāng)中,希望家長要對孩子,保持持續(xù)的耐心和包容心。訓(xùn)練開始之前,制定簡單的訓(xùn)練計劃,訓(xùn)練過程當(dāng)中做好行為記錄,同時還需要定期隨診,與專業(yè)醫(yī)生保持持續(xù)的聯(lián)動,根據(jù)評估結(jié)果以及醫(yī)生的專業(yè)建議,定期調(diào)整干預(yù)方案。
今年5月份,中華醫(yī)學(xué)會發(fā)育行為兒科學(xué)組牽頭撰寫了低齡自閉癥兒童家庭干預(yù)的專家共識,可以為廣大的自閉癥家長,開展家庭訓(xùn)練提供參考。
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自閉癥的診斷
孤獨癥即是自閉癥,是一種神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,無法通過生化手段有效的檢查出來,只能通過專業(yè)醫(yī)生現(xiàn)場問診觀察和家長填寫的定量測評表格來判斷是否患有自閉癥,一般來說,孩子到了兩歲時可以發(fā)現(xiàn)和正常孩子不一樣的行為,自閉癥... 詳細»
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自閉癥的癥狀
自閉癥的另一個名稱是孤獨癥,孤獨癥是屬于一種亞型的發(fā)育障礙,男性比女性的幾率更大,一般是起病于嬰幼兒期,主要的癥狀有語言障礙、社會交往障礙、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式以及智能障礙,部分患者在某一方面會比較突出,下面詳細... 詳細»
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自閉癥的壽命
一般情況下,自閉癥患者如果能夠掌握基本的生活技能,那么自閉癥兒童的壽命往往不受非常大的影響,所以說對于自閉癥兒童進行早期的行為,或者是教育訓(xùn)練非常關(guān)鍵,特別是讓患者形成語言交流習(xí)慣以及提高社會技能,掌握基本生活技能,學(xué)習(xí)... 詳細»
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自閉癥是如何形成的自閉癥有什么癥狀
說到自閉癥,相信大家都有所耳聞,自閉癥還有一個“別致”的名字,叫做孤獨癥。我們常常稱這一群患有自閉癥的特殊孩子為“來自星星的孩子”。那么,自閉癥具體是如何形成的呢?又有什么癥狀呢?我們先為大家解釋一下它是如何形成的吧,實... 詳細»