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楊樂(lè)金 副主任醫(yī)師 山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 心理科
輕度自閉癥兒童較為明顯的表現(xiàn)就是注意力不集中。患有自閉癥的孩子眼神總是顯得比較迷茫，視物沒(méi)有焦點(diǎn)，在患兒面前，很多人都如同不存在似的，患兒注意力不集中的表現(xiàn)很讓父母頭疼。自閉癥兒童注意力不集中，是由于無(wú)法感知外界的刺激，或者外界不能滿足患兒集中注意力的欲望。
自閉癥兒童注意力訓(xùn)練的目的：
自閉癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型。自閉癥兒童會(huì)出現(xiàn)多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力不集中以及各種刻板的行為。自閉癥兒童的注意力訓(xùn)練主要包括感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練和游戲治療。這些訓(xùn)練的目的是利用游戲運(yùn)動(dòng)療法來(lái)糾正患者大腦對(duì)外來(lái)信息處理能力差的問(wèn)題，增加對(duì)患者大腦感覺(jué)信息的輸入，幫助兒童控制身體各方面的感受，從而達(dá)到提高注意力的目的。在治療前，治療師應(yīng)對(duì)兒童的平衡感、觸覺(jué)防御、情緒、本體感覺(jué)以及學(xué)習(xí)能力等方面有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，才能進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練治療。
適用于自閉癥兒童注意力訓(xùn)練的方法有哪些：
1、互助互動(dòng)訓(xùn)練：這個(gè)訓(xùn)練需要他人的幫助或合作，需要外人為自閉癥兒童創(chuàng)造眼神交流和相互關(guān)注的機(jī)會(huì)，提高患者的注意力，例如可以通過(guò)傳球、接球，背對(duì)背地走平衡木等項(xiàng)目。
2、讓患者參與需要精神高度集中的活動(dòng)，以促進(jìn)兒童注意力的集中和穩(wěn)定，如投籃、走平衡步道、走平衡木、站在單個(gè)蹺蹺板上、跨越障礙物等。
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