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鄒小兵 主任醫(yī)師
簡介:擅長各類兒童發(fā)育行為障礙,包括兒童自閉癥(孤獨癥、阿斯伯格綜合征)、多動癥、精神發(fā)育遲滯、罕見發(fā)育行為疾病、兒童學習困難等疾病的診斷與治療,正常兒童早期教育和高危嬰幼兒早期干預。
目前為止,治療自閉癥沒有任何的特效藥物,因此對自閉癥只能說是進行干預,或者是科學干預。之所以說科學干預,是因為社會上可能還存在著很多非科學的干預方式。
科學干預,家長要發(fā)揮核心作用。NDBI干預理念,指自然情景下、基于發(fā)展模式的行為主義干預,就強調了父母在自閉癥孩子科學干預中所要發(fā)揮的核心作用,醫(yī)生給予的則是診斷、評估、指導,機構要給予一定的輔助,但家庭發(fā)揮著尤為重要的作用。
我們希望患兒的父親、母親,家庭當中的所有成員都能齊心協(xié)力,在醫(yī)生的指導下,在機構老師的指導下,以家庭、社區(qū)為基地,或者將來孩子可能會上學,在上學的情景中實施干預的方法,這才是自閉癥孩子干預的最重要的一條路。
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自閉癥的癥狀
自閉癥的另一個名稱是孤獨癥,孤獨癥是屬于一種亞型的發(fā)育障礙,男性比女性的幾率更大,一般是起病于嬰幼兒期,主要的癥狀有語言障礙、社會交往障礙、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式以及智能障礙,部分患者在某一方面會比較突出,下面詳細... 詳細»
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自閉癥的壽命
一般情況下,自閉癥患者如果能夠掌握基本的生活技能,那么自閉癥兒童的壽命往往不受非常大的影響,所以說對于自閉癥兒童進行早期的行為,或者是教育訓練非常關鍵,特別是讓患者形成語言交流習慣以及提高社會技能,掌握基本生活技能,學習... 詳細»
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自閉癥是如何形成的自閉癥有什么癥狀
說到自閉癥,相信大家都有所耳聞,自閉癥還有一個“別致”的名字,叫做孤獨癥。我們常常稱這一群患有自閉癥的特殊孩子為“來自星星的孩子”。那么,自閉癥具體是如何形成的呢?又有什么癥狀呢?我們先為大家解釋一下它是如何形成的吧,實... 詳細»